人一生不得不去一次的地方

应该是受到港剧影响太多（你没看错，我的价值观都是从小从港剧学回来的），我对两个地方都不是很感冒（不是很喜欢），第一个是警察局，第二个是医院。

警察局不用说，进去总没有好事，上次进去还是要缴付撞到人家车尾的300令吉罚款。这次不是警察局，是医院。

人老了，总会走医院一趟，有时候不是一两趟，是三四趟。外婆老了，患上了糖尿病。糖尿病号称『富贵病』，不是说人只有吃得太富贵才会得到，是讽刺人一旦患上了，就要像『富贵人』一样，要花很多钱治疗。

外婆两年前患上了糖尿病，当时候又不听孩子劝告戒口，还劳累孩子们到处找秘方，花了不少钱。她心里面其实只有自己的儿子的关心才叫做关心，女儿们一直的陪伴却当作理所当然。

我后来才知道，住在最近的儿子或者孙子都无法好好地载送她去洗肾。

患上糖尿病的人，一般上都不是死在糖尿病，而是其他并发症。外婆开始是肾衰竭，需要洗肾，今天进医院是呼吸不过来，原本还坚持不进院，还是外公坚持把她送进医院，现在在病房陪伴她的，还是我的外公和几个女儿。医生检查之下，血压高涨不下，应该是其他的并发症。

在这起外婆进院的事件中，你会看到人情冷暖。几个儿子被通知了，都说自己有事不能过来看看，只有一两个过来。从头到尾只有自己的三个女儿在身边陪伴。最让人心寒的，原本一间祖屋被分开成左右各一间家，住在自己隔壁的儿子对这件事情表现出的冷漠。

看到这样的情形，我心里告诉自己，一定不能成为这样的儿子。

奉养父母是天经地义的事情。

做人孩子一定要记得。

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寻找被取消的意义

有一种人，对未来来说，他/她挑动你的情绪，重设你的价值观，让你不知不觉，走上不一样的道路。

有一种人，现阶段来说

你emo，他/她让你开心。

你开心，他/她让你emo。

哦哦哦，我就是这种人，我就是那个你上课没反应，就讲笑话逗你笑；自己心情不好，就要让你激动情绪立刻变emo的老师。

我也是那个开拓你的视野，让你不再做网络小白，明白现实残酷的科任老师！

觉得今年被我教的孩子们很苦（也很酷），因为别的科任老师不敢做的，我都做了。别的科任老师应该做的，我却没有做！

不明白？问我的小鬼们吧。哈哈哈哈哈哈……

偷偷透露一下，你有想过老师允许你在课室里头玩CEO都在玩的『棉花糖挑战』吗？你有遇到过因为你的成绩差而给你额外补课的老师吗？你有遇到过，会邀请特别嘉宾开拓你视野的老师吗？

哦，以上都不是我做过的事情。我只是做过以下事情：

看到学生上课不专心，也只是出口提醒一句：『专心上课。』，就不断赶上课进度。事后却等着你考出坏成绩来，而趁机……

我相信，必须要失去过，你才会珍惜。就像出版书刊这种事情，在国中人家都是过五关斩六将拼死命出版，来到独中，哦，出版啊？没兴趣～～

挑动情绪=引起学习动机

重设价值观=独立思考+多一个选择

以上200字与题目无关。

接下来才是正题。西伯利亚的监狱有一种刑罚实在很折磨人，如果是我，我也会受不了。

刑罚如下：每天早上，吩咐你在一个地方挖一个洞。

然后怎样？傍晚叫你把洞重新填上。

周而复始。

很小儿科的刑罚？你错了，这是拿掉你生存意义的刑罚。人类大概是唯一一个会为了自己『我是谁？我应该做什么？』而烦恼的哺乳类动物。

要你挖洞，你以为要埋尸体，谁知道却不是，又要你填上，好玩么？

不知道那种感觉？尝试拿一张画了迷宫游戏的纸张。找到迷宫出口，又用橡皮擦擦掉。又画那条达到迷宫出口的线，又擦掉。如此重复1000次，你大概知道我的意思是什么了？

听到这个星期六的教师节被取消庆祝，因为老师们学生们之前在628太劳累了。没有学生在特别节日与你的互动，大家只是在家翘脚睡到迟迟，你见过没有庆典的国庆日吗？那我当老师的意义何在？

后来我想通了，我要的也不过是学生的赞美以及肯定，甚至送些小东西来表达心意。只要学生愿意与你并肩作战，一起迎接统一考、年终考、预试、统考、PT3就好了。

你还要求什么？

找不到意义，就自己赋予意义！

p/s：话说，我心里搁着很久的『师生篮球友谊赛』，在11月放假之前一定要弄出来，不管是官方的，还是非官方的。

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所谓的传承

你有玩网络游戏，可能有听过『传承』这两个字眼。网络游戏说的是『某某英雄的传承』，得到的游戏者可以获得比一般普通玩家更厉害的能力，在玩起游戏来就无往不利了。

现实中，我们也有『传承』，那是一种超越文字意义，意谓着某人的某种精神被后辈继承下来，甚至发扬光大。

例如一些著名的百年老店或产品，一开始肯定是因为某人的突发奇想加坚持才出现，后来产品受欢迎，就一代传一代。

例如我朋友分享的这篇文章，说的是不愿制作3合1咖啡的店家，坚持传统的木炭烹煮和手炒咖啡豆。这一份坚持，被孩子继承下来，甚至发扬光大。

详情可以参考：麻坡惠然咖啡 Hwee Jian Traditional Coffee, Muar Johor

照片选自自家悠品 UPIN Food

那么，教育上有没有这一种传承呢？我不知道。

不过，我知道的是，我们会因为中学时候某一位老师的一堂课，或一句赞美，从而确定自己的志向，追随老师说的话去做。

当初选读中文系，纯粹是因为自己热爱汉字，特别是自己对文言文的掌握比同班同学强，加上当时候老师的赞美，不知不觉就确定自己『爱中文』！

依稀记得当时候的情形：全班都因为下午天气炎热而在华文节躺下去睡觉（好孩子不要学哦～～），只有我还聚精会神听老师讲解文言文理解里头的古代历史故事。

老师说：『同学们，这个“举国”的“举”字应该怎么翻译呢？』

同学：『……』（因为都睡着了XP）

我：『是“全部”的意思，这里是指“全国”。』

老师对我投来感激的眼光（由于年代久远，是否记忆有错误都不记得了，敬请原谅。）

慢慢地，我就爱上了华文，爱上了被老师称赞的感觉。糊里糊涂的，就进了中文系了。

到了现在，我还是很怀念这位老师。如果说中学6年生涯，在我的生命中曾经留下些什么，那一定有刘老师的和蔼的面容、爽朗的笑声以及活泼上课气氛的回忆。

最近从图书馆借了一本很旧很黄的书，翻开，竟然发现老师的名字！

（以前的书都是抽借书证出来的，还听说因此而发生了一个浪漫的故事呢）

（老师，高二已经开始认识到英文单字的重要性吗？XP）

老师的一句赞美促使我选择中文系，阴差阳错下我又来到教育界教导后辈。这就是所谓的『传承』吧？

我不敢说自己能超越老师，但刘老师愉快有趣的上课气氛，我在想着是不是又能把这份精神传给谁呢？

你毕业了六年，谁又对你影响至深，对你启发最多呢？

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《封印之塔》心情卍解篇

再次感谢我的筹委，以及愿意相信我，帮助我的总顾问、班主任、同事以及同学们。

从星期四开始，每天连续工作12个小时以上，你无法想象，人类在面对困境时候的坚强。我做到了，那个三分钟热度的我，做到了。

支持我下去的，是那份期待值。期待学生玩得高兴，园游会圆满结束的期待值。你无法相信，期待值会让人发挥出多少潜力与能耐。

游戏的瑕疵总会有的，人考虑不周到总会有的，沟通不足总会有的，那又如何？我们完成了，真的完成了。

在这次，我学会放手，把主权交到学生手上。但是因为管理不善，所以处处状况。我还是应该多沟通，表达清楚自己的意思，引导学生们以更省力的方式去筹备。

感谢星期一学校特假最后一天还陪我整理桌椅课室的，我会打从心里谢谢这些同学。那些曾经帮助我的，我也会记得。虽然不一定记得名字，但是你们认真的样子，我总不会忘记，谁叫我是视觉派男孩。

活动接受后，我更看重的是之后的交流。哪怕隔了一年了，我们彼此在学校走廊上相遇，还会点个头，笑一笑，说一句：『最近好么？』

有些感情，总会流逝，但曾经共事的印记，却还保留。

祝福帮助我的所有同学，明白自己的志向，对将来憧憬，对现在坚持，往自己的梦想前进。

（而我，心里暗暗下了一个决定……）

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～哭～

或许你们会听到很奇怪的流言，说我被吓哭还是什么的……

搞笑的，连我自己都不知道原因，你怎么知道？

我不敢哭，也不想哭，因为哭解决不了问题。可以选择的话，我选择倒头大睡逃避问题，总好过哭到呼吸不顺畅，还要一直弄走鼻涕。

那天我还是哭了，说是哭，还不如说是流泪不止，想要控制也控制不了。

记得，你朋友要哭出来的时候，千万不要搭他的肩膀。那是一个特殊按钮，会让他肆无忌惮地哭成泪人。

想到哭，我想到这首歌曲。阿牛陈庆祥《哭》。

我不知道自己最后一次哭是什么时候，不过，我知道下一次什么时候会哭。

是你毕业典礼的时候。

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